Schémas séance de révision – Quelques objectifs et définitions de Première utiles pour la Terminale

Schémas séance de révision Programme de première utile pour terminale

Schémas – Définitions :

Capital culturel
Compétitivité hors-prix
Conflit social
Economie
Etat
Groupe social
Hiérarchie
Institution
Investissement
Macroéconomie
Mesure d’incitation
Normes
PIB

Schémas – Autres objectifs :
Différencier consommations intermédiaires et capital
Différencier les grandes catégories socioprofessionnelles, leurs caractéristiques et les situer dans la hiérarchie sociale
(Représenter les courbes d’offres et de demande, l’équilibre du marché et les surplus des consommateurs et producteurs en concurrence pure et parfaite)
(Savoir définir et différencier les politiques économiques conjoncturelles)

Bravo à tous ! (y compris à ceux dont les travaux n’apparaissent pas ici, en raison d’erreurs souvent très petites !)

Pour rappel :
Une définition s’apprend efficacement comme cela : Fiche-outil n°6 – apprendre une définition
Elle prend tout son sens et se mémorise donc encore plus solidement, quand on est est capable en plus de remplir quelques éléments dans cela : Fiche-outil n°6+ (Nouvelle collection Automne-hiver 2016) – Réfléchir, associer à d’autres connaissances, organiser

Productions séance de révision – Chapitre 3 – La monnaie et le financement

Télécharger l’ensemble des productions : Séance de révision – Chap 3 Monnaie et financement.pdf

Plan du chapitre :
(Réalisation Divina, Axel, Noémie, Ophélie, Julia, Margaux – 1ES1 ;
Inspiré de l’œuvre originale de Mélanie, Eva, Sara, Floriane, Manon, Alyson – 1ES2)

Cartes mentales :
« Monnaie » (Julia, Neha, Sujeerthana, Marie-Chantal, Eléonie – 1ES2)
« Monnaie » et « Finance » (Téa, Audrey, Clotilde, Wafa, Kathleen – 1ES1)

Définitions :
Investissement, Finance directe, Finance indirecte, Titre financier (Luca, Soungui, Romain, Uriel, Claudia – 1ES1)
Masse monétaire, Ménage, Institution, Déflation, Inflation (Emilie, Romane, Aurélien, Théo, Mathilde, Clélia – 1ES1)
Dividende, Dépense de fonctionnement, Amortissement, Finance directe, Titre financier (Julien, Corentin, Alizée, Chloé, Julie – 1ES2)
Risque de liquidité, Crise de confiance, Risque de crédit (Maxime, Nell, Antony, Alicia, Victor, Swan – 1ES2)

Sujets d’EC1 :
Comment la banque centrale peut-elle préserver le pouvoir d’achat de la monnaie ? (Rozerin, Julia, Lauranne, Maïssa, Julie, Amandine – 1ES1)
Quelles doivent être les qualités d’une monnaie pour qu’elle remplisse ses fonctions économiques ? (Laurie, Marion, Garance, Chloé, Alizée, Ismaïl – 1ES2)

Contes :
« Mr Sandman » (Héros : Une entreprise cherchant à se financer) (Killian, Manon, Antonio, Justine, Tifen, Hugo – 1ES2)
« Péripéties d’une banque commerciale » (Alexandre, Marie-Emmanuelle, Aurélien, Guillaume, Samuel, Alexandre – 1ES1)