Mise à jour – ea1-Démographie et croissance – ajout des sujets de bac 2015

– Quels peuvent être les effets de la dynamique démographique française sur la population active ? (Polynésie 2013)
– Comment la dynamique démographique agit-elle sur le montant de l’épargne en France ? (Liban 2014)
– Quels peuvent être les effets de la dynamique démographique sur l’épargne dans le cas français ? (Pondichéry 2015)
– Quels peuvent-être les effets de la dynamique démographique sur le niveau d’épargne dans le cas français ? (Amérique du Nord 2015)
– Comment la dynamique démographique influence-t-elle l’épargne en France ? (Autres centres étrangers 2015)
– Le vieillissement de la population est-il un frein à la croissance économique ? (Antilles-Guyane 2015)
– Comment la dynamique démographique peut-elle agir sur la croissance économique ? (Polynésie 2014)

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Mise à jour – Economie approfondie ea2 – Finance et crises financières dans la mondialisation

Mise à jour – Economie approfondie ea2 – Finance et crises financières dans la mondialisation
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Mobiliser et s’entraîner

– Vous présenterez les caractéristiques du processus de globalisation financière (Pondichéry 2013)
– Comment peut-on caractériser le processus de globalisation financière ? (Autres centres étrangers 2013)
– Quelles sont les caractéristiques de la globalisation financière ? (France métropolitaine 2013)
– Comment s’explique le processus de globalisation financière ? (Antilles-Guyane 2014)

– Comment le système financier peut-il être régulé ? (Liban 2013)
– Comment peut-on expliquer les crises financières ? (Amérique du Nord 2013)
– Quel rôle les comportements mimétiques jouent-ils dans l’apparition des crises financières ? (Asie 2013)
– Comment expliquer les crises financières ? (France métropolitaine 2013)
– Vous expliquerez en quoi le comportement mimétique est un facteur essentiel des crises financières (Antilles-Guyane 2013)
– Comment réguler le système financier ? (Amérique du Sud 2013)
– Comment peut-on réguler le système financier ? (Pondichéry 2014)

Comprendre

I. Qu’est-ce que la globalisation financière ?

A. A quoi sert la finance et comment fonctionne-t-elle ?

1) A quoi sert la finance ?

Exercice « Pourquoi la finance est-elle capitale ? », « Qui a besoin de financement ? » et « Comment se financer ? »

2) Qu’échange-t-on sur les marchés financiers ?

Exercice « Qu’échange-t-on sur les marchés financiers ? »
Exercice « Quelles sont les caractéristiques du marché des changes ? »

3) Qui échange quoi sur les marchés financiers ?

Exercice « Qui fait quoi ? »

B. Comment la finance a-t-elle évolué depuis les années 1980-90 ?

Exercice « Sortie mondiale en 3D »
et les documents associés

II. Comment expliquer les crises financières dans la globalisation financière ?

A. Qu’est-ce qu’une crise financière et comment se propage-t-elle ?

Exercice « Crise financière : bataille de boules de neige »

B. Comment expliquer les crises financières ?

1) Quelles sont les causes extérieures à la finance ?

Exercice « Des causes extérieures à la finance »

2) Quelles sont les causes internes à la finance ?

Exercice « Qui sait quoi ? » et « Bêêê : Les comportements moutonniers des investisseurs »

C. Comment réguler les systèmes financiers pour éviter les crises financières ?

Exercice « Réduire les risques financiers » et « Transparence de l’information »

Le plan du chapitre

 

Mise à jour – Savoir-faire statistiques et Contrôle n°3

Mise à jour du savoir-faire statistique B1 – Lire un graphique semi-logarithmique

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Mise à jour du savoir-faire statistique D1 – Interpréter des contributions à la croissance du PIB

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Mise à jour e1 – Croissance, fluctuations et crises

– EC1 : Présentez un mécanisme par lequel l’accumulation du capital contribue à la croissance (Contrôle n°3)

 

Mise à jour s1 – Cohésion sociale et conflits sociaux

– EC1 : Montrez à l’aide d’au moins deux exemples que le rôle intégrateur de l’école est fragilisé en France aujourd’hui. (Contrôle n°3)
– EC1 : Quelles sont les différences entre les conflits sociaux traditionnels et les « nouveaux mouvements sociaux » ? (Contrôle n°3)